En el colegio Sagrado Corazón de Arnedo están llevando a cabo un completo Plan Lector.

Se han marcado objetivos generales del Plan de Lectura, objetivos a nivel de centro, objetivos a nivel de alumnado, a nivel de familias, a nivel de profesorado y objetivos de la biblioteca.

Las actividades las han estructurado en cuatro bloques principales:

1. Actividades dirigidas a fomentar el interés por la lectura y a desarrollar la comprensión lectora desde todas las áreas.
2. Actividades complementarias o extraescolares.
3. Actividades destinadas a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los extranjeros.
4. Actividades referidas a la organización y funcionamiento de la biblioteca escolar (biblioteca de centro, de aula y la biblioteca pública de Arnedo).

A lo largo de cada semana, dedican, como mínimo, una hora a la lectura oral en cada curso y ,en primaria ,"La Hora de la Lectura"  se estructura cada mes bajo un esquema definido.

Tienen las tareas bien definidas. Además, tienen marcado cómo, qué, quién y cuándo se evaluará así como los instrumentos de evaluación y autoevaluación de cada trimestre.

Con el proyecto titulado “Utilización de Internet como fuente de información y conocimiento” el colegio Rey Pastor está renovando la página Web haciéndola más dinámica y están creando un banco de recursos en la intranet del centro.

Por su parte, el Departamento de Orientación ha creado un blog para trabajar técnicas de estudio con enlaces a páginas Web educativas.

Además, han adquirido software educativo para los alumnos de infantil.

Por último, quieren crear un blog para trabajar los idiomas dentro del proyecto PILC.