Con este proyecto, un grupo de profesores del I.E.S. Marqués de la Ensenada de Haro, promovieron la alfabetización científica entre los alumnos del centro mostrando la ciencia como una actividad humana de gran importancia social, parte de la cultura general de la sociedad. Consiguieron el objetivo de favorecer el acceso de los alumnos al conocimiento científico y estimular el interés por el estudio de la ciencia y la tecnología.

Trabajaron por grupos en varios temas:

• Grupo “Encuestas” para elucidar el nivel de cultura científica.
• Grupo “JClic” elaborando actividades (sopa de letras, crucigramas, puzles,etc) para ser utilizadas por los alumnos de Física y Química.
• Grupo “El Método de trabajo de la ciencia” diseñando pequeñas investigaciones.
• Grupo “Naturaleza de la ciencia” elaborando un cuadernillo sobre las principales características de la naturaleza de la ciencia.
• Grupo “Ciencia y vida cotidiana” elaborando Power Point sobre la Química y la Física en la vida cotidiana.
• Grupo “Tecnología” con proyectos realizados en la asignatura de tecnología.
• “Semana de la ciencia” : grupo de teatro, grupo de matemáticas recreativas y grupos de prácticas de laboratorio sobre presión y de óptica.
• Conferencias: en los días anteriores a Semana Santa.

En la Semana de la Ciencia que se celebró en el instituto antes de Semana Santa, vio la luz todo el trabajo realizado con tanto entusiasmo.

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