Este proyecto llevado a cabo por el I.E.S. “Valle del Oja” está dirigido a alumnos inmigrantes que se incorporan al centro educativo sin un conocimiento del castellano adecuado como para poder ser integrados directamente en un grupo de referencia ordinario.

La valoración del proyecto es positiva porque ha permitido a estos alumnos enfrentarse a su nueva situación de una forma más gradual salvando ciertos obstáculos, como son: una lengua diferente a la materna, el retraso curricular que presentan en relación a su edad, la adaptación social a su nuevo entorno, etc.