El proyecto SEIN se ha implantando este curso en 2º de ESO continuando con lo que se hizo el curso pasado en 1º. Se divide en dos proyectos, uno para ciencias ( Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Tecnología) y otro para letras (Lengua Castellana, Ciencias Sociales e Inglés).

Los alumnos se configuran en SEIN como miembros de un equipo de trabajo. En consecuencia, la estructura aula desaparece dentro del espacio SEIN. El objetivo es aportar un nuevo espacio de encuentro para el trabajo cooperativo, alternativo a la estructura regular del espacio curricular de cada área y grupo-clase.

Cada uno de estos equipos de trabajo está formado por cinco alumnos de las distintas líneas del nivel. Con el fin de personalizar la identificación de cada uno de los equipos de trabajo, éstos tienen un nombre con el que se les conoce.

El desarrollo de un Proyecto Multiárea Compartido incluye una serie de procesos definidos. Cada uno de los miembros del equipo de trabajo asume el liderazgo de uno de estos procesos teniendo en cuenta su perfil de competencias y sus preferencias.

Con este proyecto se aborda el currículo completamente y se complementa persiguiendo la meta de que aprendan a aprender.

Se generan en los alumnos una serie de habilidades: creatividad, interconexión de áreas, trabajo en equipo, iniciativa, responsabilidad, autonomía, ser protagonistas de su propio aprendizaje, ser críticos, respeto común, inteligencia emocional.

Se ha desarrollado a lo largo del curso organizado en dos partes:

- Primer trimestre: conocimiento de las herramientas SEIN.

- Segundo y tercer trimestre: actividades desarrolladas a partir de las herramientas, enmarcadas bajo el tema” EUROPA”.

Marco metodológico para la ESO SEIN II (memoria en pdf)