• Los alumnos de 1º y 3º de ESO midieron el protocolo de atmósfera en la estación meteorológica automática que tienen instalada en el tejado del edificio del centro. Recogieron los datos una vez a la semana y dos profesoras los enviaban a la web de GLOBE.
• Los alumnos de 4º de ESO de la asignatura “Técnicas de Laboratorio” realizaron pósters sobre comparativas de lluvias, temperaturas, … de diferentes años.
• Los alumnos de 1º de Bachillerato de la asignatura “Ciencias para el Mundo Contemporáneo" continuaron con el trabajo de investigación que presentaron el curso pasado al Certamen de Jóvenes Investigadores titulado “Las Tres Estaciones”.
• Se mejoró el sistema de almacenamiento y gestión de datos y el control de la estación automática instalando un ordenador exclusivamente para ello.
• Adquirieron un sensor de radiación ultravioleta para incorporarlo en el cuerpo de sensores de la estación meteorológica. Comenzaron a hacer medidas de este tipo de radiación enfocándolo a un trabajo de investigación sobre cómo influye la radiación ultravioleta en las hojas de las vides.
• Detectaron y midieron los parámetros de una nueva ciclogénesis explosiva en el mes de febrero    de      2010 y compararon estos parámetros con la que tuvo lugar en enero de 2009. Demostrando así que el sistema de medición tiene una capacidad aceptable de medición y predicción (con un plazo no demasiado largo) de estos fenómenos extremos.

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